Региональная инновационная площадка-2026

Документы

• Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 24 декабря 2025 года № 02/2280 «О продолжении деятельности в 2026 году образовательных организаций, признанных региональными инновационными площадками»
• Договор партнерского взаимодействия с Опорной площадкой от 25 марта 2026 года № 52-26-БД
• Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 19 июня 2026 г. № 02/1192 «Об утверждении состава экспертной группы регионального конкурса лучших педагогических, управленческих и методических практик «Педагог74.ru» в 2026 г. (Кройтор М.А – эксперт номинации «Лучший экоурок»)
• Приказ ГБУ ДПО «ЧИРО» от 25.03.2026 г. № 0401-ОД «О менторах ГБУ ДПО «ЧИРО», привлекаемых к реализации дополнительных профессиональных программ в 2026 году» (Кройтор М.А., Мазурина Н.М., Суворина А.В., Таран Т.В.)
• Приказ МАОУ «Лицей № 82 г. Челябинска от 18.03.2026 г. № 71 «О создании рабочей группы по реализации регионального инновационного проекта «Управление процессом непрерывного формирования экологической культуры обучающихся»»
• Соглашение о сотрудничестве с МБОУ «Гимназия № 1 г. Челябинска»
• Соглашение о сотрудничестве с МАОУ «СОШ №8 г. Челябинска»
• Соглашение о сотрудничестве с МАОУ «СОШ № 70 г. Челябинска»
• Соглашение о сотрудничестве с МАОУ «Гимназия № 96 г. Челябинска»
• Соглашение о сотрудничестве с МАОУ «СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №104 г. Челябинска»
• Договор о совместной деятельности в области экологического образования и просвещения с МАДОУ «ДС № 36 г. Челябинска»
• Соглашение о сотрудничестве с МАУ ДО «Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской г. Челябинска»
• Соглашение о сотрудничестве с МОУ «Сирюсинская СОШ»

Региональная инновационная площадка-2026

Представление опыта реализации проекта

• Научно-педагогический семинар «Наука в школе» XXXIII Челябинского молодежного интеллектуального форума «Шаг в будущее – Созвездие НТТМ». Кройтор М.А., тема: «Как подготовить проектное задание на экологическую тему»
• Первые Балашовские чтения ««Школа, культура, общество: формирование российской гражданской идентичности и социальной ответственности» Формирование экологической культуры на уроках литературы: потенциал интерактивных игр и квестов. А.С. Крайнова, зав. кафедрой гуманитарных и общественных дисциплин, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 82 г. Челябинска»
• II межрегиональная научно-практическая конференция «Научно-методическое сопровождение реализации единого содержания образования и единой системы воспитания» (19-20 мая 2026 года).
• Прикладная секция 6 «Научно-методическое сопровождение образовательных организаций по приобщению обучающихся к прикладной экологической деятельности». Т.В. Таран, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ «Лицей № 82 г. Челябинска» «Приобщение обучающихся к прикладной экологической деятельности: управленческий аспект» (программа конференции, презентация выступления) 
• Стажировка для руководящих работников и педагогов образовательных организаций Челябинской области 16 апреля 2026 года «Прикладные аспекты обеспечения объективности оценивания образовательных результатов обучающихся в рамках функционирования системы оценки качества образования в общеобразовательной организации» (приказ)
• Стажировка в рамках профессиональной переподготовки педагогических и руководящих работников образования «Менеджмент в образовании» (2 созыв) 17 апреля 2026 года (приказ)
• Стажировка в рамках программы повышения квалификации  «Содержание экологического образования в начальной школе» 6 мая 2026 года 
• Семинар по внедрению инновационного опыта региональных инновационных площадок в практическую деятельность образовательных организаций Челябинской области в рамках деловой программы Южно-Уральского педагогического Собрания «Суверенна система образования – стратегический потенциал развития Челябинской области» 15 сентября 2026 года. Секция 5. Таран Татьяна Васильевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ «Лицей № 82 г. Челябинска». Управление развитием системы непрерывного экологического образования как индикатора повышения качества образования

Методические материалы 

• Справка от 11.02.2026 г. о принятии статьи к публикации в научном журнале «Современное педагогическое образование». Виноградова О.С., Таран Т.В. «Методология управления процессом экологизации лицея: эконаставничество и эффекты»
• Статья в научном журнале «Современное педагогическое образование» (№2, 2026 г.). Виноградова О.С., Таран Т.В. «Методология управления процессом экологизации лицея: эконаставничество и эффекты» (Журнал входит в перечень ВАК)
• Отличная школа74.ru. Я б в экологи пошел. Родионова Юлия Геннадьевна, учитель химии, биологии МАОУ «Лицей № 82 г. Челябинска»
• Отличная школа74.ru. Некоторые аспекты экологического воспитания во внеурочной деятельности и на уроках иностранного языка. Алексеева Елена Станиславовна, учитель иностранного языка МАОУ «Лицей № 82 г.Челябинска
• Отличная школа74.ru. От песни о родной земле к экологической ответственности: воспитательный потенциал предмета "Музыка" в контексте национального суверенитета. Садовникова Ирина Сергеевна, учитель музыки МАОУ «Лицей № 82 г.Челябинска»
• Отличная школа74.ru. Формирование экологической культуры на уроках литературы: потенциал интерактивных игр и квестов. Крайнова Анастасия Сергеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 82 г.Челябинска»
• Артемьева А.М. «Системный подход в изучении экологии: от дошкольника к школьнику»